Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02803nam a22002177a 4500 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
210101b peu||||| |||| 00| 0 spa d |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
RD/ |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
785 |
Nombre de persona |
Ayala Pezzutti, Rocío Janett |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Mundos virtuales y el aprendizaje inmersivo en educación superior. |
Mención de responsabilidad, etc. |
Rocío Janett Ayala Pezzutti, Carlos Miguel Laurente Cárdenas, César Daniel Escuza Mesías, Luis Alberto Núñez Lira, Jorge Rafael Díaz Dumont. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
17 p. |
Otras características físicas |
Diagrs. Ilus. |
Dimensiones |
24 cm. |
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL |
Periodicidad actual |
Cada 4 meses |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Enlace |
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/430/872 |
Título |
Propósitos y Representaciones: Revista de Psicología Educativa |
Número de parte o sección de la obra |
N° 1; |
Designación de volumen o secuencia |
vol. 8, |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2310-4635 |
9 (RLIN) |
784 |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
La sociedad actual se ha convertido en un oscilar constante de cambios en cada aspecto de la vida; académico, económico, cultural, político, entre otros. Los cambios se han generado con la inserción de tecnología en las actividades diarias, donde el aprendizaje no queda exento a estos cambios. Según Negroponte (1995), cuando la ciencia se une con la tecnología esta produce cambios significativos en nuestra vida, así como la forma como entendemos la realidad. Hoy la sociedad del conocimiento está potenciada por la tecnología y por la creación de nuevas y diversas formas de interactuar como personas; los mundos virtuales que son una representación gráfica de la realidad diseñada en 3D, es una de ellas. Second Life es uno de estos mundos virtuales, convirtiéndose de un sitio de mero entretenimiento y vida social en la web, a establecerse en ambiente que fomenta la creatividad, el trabajo colaborativo, la visión empresarial, el desarrollo de habilidades tecnológicas, el desarrollo de experiencias de aprendizaje en entornos 3D, entre otros aspectos. Asimismo, el aprendizaje inmersivo posibilita la interacción en ambientes tridimensionales. Allí las actividades se realizan dentro de un mundo construido artificialmente el cual asemeja la realidad, esto permite construir el aprendizaje a través de las experiencias propias que tenga la persona en interacción con el entorno y las experiencias entre los usuarios de este mundo virtual. Por tal razón, se propone el uso del mundo virtual Second Life como una herramienta formativa en el aprendizaje inmersivo. |
Fuente |
Descarga del texto completo en el siguiente enlace web: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/430<br/> |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
783 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aprendizaje |
Subdivisión general |
Evaluación |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
690 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACIÓN SUPERIOR |
Subdivisión general |
- EVALUACIÓN |
Subdivisión geográfica |
- PERÚ |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
786 |
Nombre de persona |
Laurente Cárdenas, Carlos Miguel. |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
788 |
Nombre de persona |
Díaz Dumont, Jorge Rafael. |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
787 |
Nombre de persona |
Núñez Lira, Luis Alberto. |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Nombre del host |
http://revistas.usil.edu.pe/ |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/430/872">http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/430/872</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Articulo de Revista |