Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04368nam a22002297a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200719b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
320.9 / C74 / 2018 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| 9 (RLIN) |
544 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Consorcio de Investigación Económica y Social (Lima). |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Agenda de investigación en políticas públicas 2017-2021. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Lima |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES). |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 v. |
| Otras características físicas |
ilus. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Contenido: Este documento tiene el objetivo de contribuir al conocimiento de la realidad peruana y al diseño de políticas públicas; sugerir líneas de investigación; servir de marco de referencia a los investigadores en ciencias sociales; visibilizar las investigaciones realizadas en los últimos años en el país; y, motivar nuevos estudios considerando la base existente. Está dirigido principalmente a la comunidad académica, pero también es útil para los servidores públicos, la cooperación internacional, los periodistas, el sector privado y para todos aquellos interesados en entender las complejas dinámicas sociales del Perú. LOS CINCO EJES: En el eje sobre Estado y gestión pública, se analiza investigaciones en temas como servicio civil, reforma del sistema político y electoral, seguridad ciudadana, descentralización y corrupción. En este último punto, se plantean preguntas sobre vínculos entre corrupción e informalidad, y los factores que influyen en esta relación. El eje acerca de Derechos ciudadanos aborda derechos civiles y discriminación, salud y educación. En esta última temática se señala que el reto pendiente es el aprendizaje de los estudiantes. Y, en la agenda se propone investigar sobre la desigualdad educativa y si la escuela reproduce desigualdades socioeconómicas. Con respecto al eje sobre Política económica, se analizan: la inserción en la economía internacional y, el crecimiento; la situación del empleo y la informalidad; y los fundamentos macroeconómicos. En este último tema, tomando en cuenta que la informalidad no solo afecta la productividad, sino que tiene implicancias fiscales, se formulan preguntas vinculadas a la conveniencia de diseñar una estrategia nacional que articule diversos sectores para la formalización. El eje sobre Pobreza y desarrollo analiza el conocimiento generado en estudios de pobreza, subrayando la disponibilidad de nueva información que abre perspectivas de investigación, como los big data, los datos georreferenciados y la articulación de distintos tipos de fuentes. En desarrollo rural, una pregunta clave es cuál ha sido el impacto de las intervenciones articuladas del Estado en la reducción de la pobreza multidimensional y la desigualdad. Finalmente, el último eje –Ciencia y ambiente, presenta ítems sobre ciencia e innovación, ambiente y recursos naturales. Este último punto se enfoca en la conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y de la diversidad biológica, y en la gestión integral de la calidad ambiental. La agenda de investigación de este capítulo se vincula con la agenda de investigación del Ministerio del Ambiente. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Este documento, elaborado por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) de Perú, tiene el objetivo de contribuir al conocimiento de la realidad peruana y al diseño de políticas públicas; sugerir líneas de investigación; servir de marco de referencia a los investigadores en ciencias sociales; visibilizar las investigaciones realizadas en los últimos años en el país; y, motivar nuevos estudios considerando la base existente. Está dirigido principalmente a la comunidad académica, pero también es útil para los servidores públicos, la cooperación internacional, los periodistas, el sector privado y para todos aquellos interesados en entender las complejas dinámicas sociales del Perú. |
| Fuente |
http://www.cies.org.pe/es/concurso-anual-de-investigacion-cies/investigacion-economica-social<br/> |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
545 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación y Estado |
| Subdivisión geográfica |
Perú |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
547 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESARROLLO SOSTENIBLE |
| Subdivisión geográfica |
PERÚ |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
546 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESARROLLO ECONÓMICO |
| Subdivisión geográfica |
Perú |
| 651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
548 |
| Nombre geográfico |
PERÚ |
| Subdivisión general |
POLÍTICA Y GOBIERNO |
| Subdivisión cronológica |
SIGLO XXI |
| 710 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| 9 (RLIN) |
549 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO (Lima). |
| Unidad subordinada |
CENTRO DE INVESTIGACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
320.9 / C74 / 2018 |
